Archivi della categoria: Progetto Le Scuole al Museo

La preziosa raccolta del Museo Diocesano non può trovare adesso più adeguata valorizzazione, se non nel contesto della vita culturale della nostra città e, in particolare, nella formazione scolastica delle nuove generazioni, affinché si avvicinino al patrimonio museale e vengano educate a fruirne adeguatamente, a comprenderne cioè il significato e il valore, maturando un consapevole interesse e rispetto. Questo, l’intento del progetto che presentiamo e che mira ad avvicinare la Scuola al Museo, proponendolo come sussidio formativo, culturale e civico nel quale gli studenti possono rapportarsi ad un ‘laboratorio di storia viva’, divulgatore di memoria collettiva riferita alla religiosità, alla tradizione e alla vita della loro città.

L’invito al Museo che rivolgiamo non propone una indifferenziata e generica lezione illustrativa e informativa su tutto il materiale esposto, ma si articola nella proposta di una serie di percorsi tematici a scelta. Questo, oltre a consentire di lavorare meglio nell’approccio metodologico-formativo dei ragazzi, permetterà concentrando l’ambito di indagine su un argomento specifico, di non gravare su di loro con spaesanti e nozionistici cumuli di disparate notizie.
Gli studenti non si troveranno relegati nel ruolo di passivi ascoltatori, ma verranno guidati ad acquisire l’attitudine ad un rapporto attivo, critico e indagatore con ciò che stanno guardando; presupposto questo indispensabile ad un approccio davvero formativo che li ‘alfabetizzi’ perché siano in grado di leggere e dunque di comprendere. Riteniamo sia questa una imprescindibile premessa perché l’esperienza di avvicinare i giovani al Museo diventi un momento appagante ed educativo affinché nel tempo possano maturare una personale attitudine a godere dell’Arte dopo essere stati adeguatamente formati a comprenderla e ad apprezzarne il valore e dunque ad averne il dovuto civile rispetto.

Chiesa del Santissimo Sacramento

Note storico-artistiche

La chiesa del SS. Sacramento fu edificata per volere della Confraternita omonima a partire dal 1539 e consacrata nel 1548; già nel 1583 si aggiungevano le quattro nicchie laterali con i rispettivi altari e il maestoso portale timpanato, tuttora visibile. Nel 1771 l’architetto Francesco Maria Ciaraffoni restaurò ed ampliò totalmente l’edificio: si passò dalla pianta rettangolare a quella latina con l’aggiunta del transetto e dell’abside; … Continua a leggere Chiesa del Santissimo Sacramento »

Chiesa dei Santi Pellegrino e Teresa (o degli Scalzi)

Note storico-artistiche

La chiesa dei SS. Pellegrino e Teresa di Ancona si affaccia sull’attuale piazza del Senato. Nell’area sorgeva l’antica chiesa del SS. Salvatore (ornata dal maestro Filippo tra il 1213 e il 1224), nota dalla fine del XV secolo come S. Pellegrino. Qui erano deposte in un unico sarcofago le ossa dei due martiri, S. Pellegrino e S. Flaviano, e l’urna di S. Dasio. Resti provenienti … Continua a leggere Chiesa dei Santi Pellegrino e Teresa (o degli Scalzi) »

Chiesa del Gesù

Note storico-artistiche

La chiesa, dedicata al SS. Nome di Gesù, fu eretta dai Gesuiti nel 1605 e fu officiata fino al 1730 quando l’edificio venne ampliato e modificato grazie all’intervento dell’architetto Luigi Vanvitelli che realizzò una imponente facciata concava con due scale ad andamento curvilineo che consentono l’accesso attraverso un pronao timpanato. L’uso della pietra d’Istria per il pronao permette alla struttura di acquisire maggior evidenza risaltando … Continua a leggere Chiesa del Gesù »

Modalità di partecipazione e costi

La visita guidata ad ogni singolo percorso ha un costo di 3 euro ad alunno (durata 2h a seconda dell’età scolare, dei tempi di attenzione e delle singole esigenze della classe); se si sceglie di abbinare più itinerari il costo è di 4 euro (durata variabile 4h ca.).   Insegnanti ed accompagnatori ingresso libero. La distribuzione di schede di verifica e materiale didattico è gratuita. … Continua a leggere Modalità di partecipazione e costi »

Verifiche e approfondimenti didattici

Ogni incontro prevede, oltre al percorso della visita, un breve momento finale di verifica e discussione, che orienterà i ragazzi nel lavoro di rielaborazione e memorizzazione di quanto visto e appreso. Tutti riceveranno pertanto una scheda corredata da alcune fotocopie di opere e da domande che ne guideranno la lettura. Il materiale verrà brevemente scorso e discusso assieme all’operatore, per testare la correttezza delle informazioni … Continua a leggere Verifiche e approfondimenti didattici »

3. Cattedrale di San Ciriaco, Chiesa di Santa Maria della Piazza, Chiesa del Gesù, Chiesa dei Santi Pellegrino e Teresa (Scalzi), Chiesa del Ss. Sacramento

Gli operatori effettuano visite alla Cattedrale di San Ciriaco , alla Chiesa di Santa Maria della Piazza, con la possibilità di accedere ai sottostanti scavi della basilica paleocristiana (probabilmente prima cattedrale di Ancona dedicata a Santo Stefano), alla Chiesa del Gesù, alla Chiesa dei Santi Pellegrino e Teresa (o degli Scalzi) e alla Chiesa del Ss. Sacramento, con la possibilità di accedere agli scavi.   … Continua a leggere 3. Cattedrale di San Ciriaco, Chiesa di Santa Maria della Piazza, Chiesa del Gesù, Chiesa dei Santi Pellegrino e Teresa (Scalzi), Chiesa del Ss. Sacramento »

2. Il Medioevo e il Rinascimento

Destinatari. I due percorsi sono pensati per gli alunni delle scuole secondarie di primo e di secondo grado.   Obiettivi. L’organizzazione cronologica delle opere esposte al museo consente di circoscrivere la visita a periodi storici ben definiti quali il medioevo e il rinascimento. Per il Medioevo si può partire dalla caduta dell’Impero Romano con le invasioni dei Goti per giungere all’Ancona libero comune, attraverso le … Continua a leggere 2. Il Medioevo e il Rinascimento »

1. L’epoca Romana e Paleocristiana

Destinatari. L’itinerario può essere adatto all’ultimo anno della scuola primaria e, con gli opportuni adattamenti e approfondimenti, al primo biennio della scuola secondaria di secondo grado.   Obiettivi. Nelle prime sale del Museo sono raccolte opere che permettono di narrare le vicende degli insediamenti romani che si sovrappongono a quelli della città greca di Ankon; si possono, inoltre, ripercorrere le origini e l’evoluzione del cristianesimo … Continua a leggere 1. L’epoca Romana e Paleocristiana »

9. Santificare la festa: momenti, significati, apparati del cerimoniale liturgico

Destinatari. L’itinerario è adatto ai ragazzi di ogni età scolare.   Obiettivi. La visita intende presentare e far comprendere i momenti, i significati, le espressioni e la storia del cerimoniale liturgico, esperienza fondamentale nella pratica di fede del cristiano e come tale degnamente onorato attraverso la bellezza e la preziosità dei suoi apparati (oggetti d’uso, suppellettili, vasi sacri, paramenti…). Metodo. Il percorso avrà come fulcro … Continua a leggere 9. Santificare la festa: momenti, significati, apparati del cerimoniale liturgico »

8. Fare arte: materie, tecniche e procedimenti

Destinatari. L’itinerario si ritiene adatto soprattutto alle classi della scuola secondaria di primo e di secondo grado.   Obiettivi e metodo. L’itinerario propone un percorso di lettura ed analisi di alcuni pezzi della raccolta diocesana (sculture, pitture, manufatti orafi, tessili, lignei, volumi miniati…) attraverso i quali i ragazzi saranno guidati ad esaminare gli aspetti materici di un’opera: supporti, materie, tecniche e procedimenti esecutivi e a … Continua a leggere 8. Fare arte: materie, tecniche e procedimenti »